发布时间:2026-11-12 14:47:31 来源:来之不易网 作者:核安全

教学目标:1理解和掌握比的基本性质,并能应用比的基本性质化简比,初步掌握化简比的方法2在自主探索的过程中,沟通比和除法、分数之间的联系,培养观察、比较、推理、概括、合作、交流等数学能力3初步渗透转化的数学思想,并使学生认识知识之间都是存在内在联系的教学重点:理解比的基本性质教学难点:正确应用比的基本性质化简比教学准备:课件,答题纸,实物投影教学过程:一、 复习引入1师:同学们先来回忆一下,关于比已经学习了什么知识预设:比的意义,比各部分的名称,比与分数以及除法之间的关系等2你能直接说出700÷25的商吗(1)你是怎么想的(2)依据是什么3你还记得分数的基本性质吗举例说明二、新知探究(一)猜想比的基本性质1

子的拼音:zǐ基本释义:1古代指儿女,现专指儿子:~女~孙~嗣~弟(后辈人,年轻人)2植物的果实、种子:菜~瓜~儿~实3动物的卵:鱼~蚕~4幼小的,小的:~鸡~畜~城5小而硬的颗粒状的东西:~弹(dàn)棋~儿6与“母”相对:~金(利息)~母扣~音(辅音)7对人的称呼:男~妻~士~(读书人)舟~(船夫)才~子,汉语一级字,读作zǐ或zi,最早见于甲骨文,其本义是婴儿,引申指儿女,又引申特指直系血统的下一代男性、女儿、太子等,又泛指人、臣民,还有十二地支的第一位、结果实等含义根据“襁褓婴儿”的形象所创造出来的象形字,但已完全线条化了:两手连成一斜短横;身和下肢已简化成一条稍斜的垂线;强调了婴儿头大的特点,但因为是以利器在坚硬的龟甲兽骨上锲刻,不易刻弧线,所以“子”字的头部便成方形了

教学难点:理解拼成的长方形的长是圆周长的一半教学过程:一、炫我两分钟1、以前我们哪几种平面图形你会计算它们的面积吗我学过____图形,它的面积公式是_______2、想一想,我们用什么方法推导它们的面积公式(任选一图形,说一说)(设计意图:通过炫我两分钟,既帮助学生回忆、复习所有学过的平面图形的面积公式和推导过程,又引出“转化”这一数学方法,为开始本节课用“转化”的方法来探究“圆的面积”做好准备)二、尝试小研究课前尝试小研究:(一)以前我们学过哪几种平面图形你会计算它们的面积吗我学过____图形,它的面积公式是_______想一想,我们用什么方法推导它们的面积公式(任选一图形,说一说)(二)估算飞镖板的面积仔细观察教材47页的飞镖板,你发现了什么

2、薏米在一些医学文献中,记载了薏米可能会对孕妇造成的不良影响:《实用中医学》将薏米列为忌食伤胎之物;《本草经疏》将其列为“妊妇禁用”;《时病论》中记载“清汤之槐花,去寒之姜、桂,利湿之米仁……皆为犯胎之品,最易误投,医者不可不敬俱乎”等虽然目前孕妇进食薏米导致流产的病例尚未有报导,但为了保险起见,孕妇最好还是咨询医生意见后,适量进食薏米3、马齿苋一般来说,马齿苋是一种用于入药的植物,马齿苋既是草药又可作菜食用,其药性寒凉而滑利实验证明,马齿苋汁对于子宫有明显的兴奋作用,能使子宫收缩次数增多、强度增大因此,为了避免出现意外,孕妇最好还是少吃或不吃马齿苋
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