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发布时间：2026-11-12 14:35:07 来源：来之不易网 作者：核安全

长期以来，内科、外科大夫经常发生“争执”，试图说明自己的方法是最好的其实，治疗冠心病三种方式各有千秋药物治疗虽不能改变血管狭窄状况，但仍是冠心病治疗的基础及重要手段放支架虽然创伤小，可以让狭窄的血管变得更通畅，但有血管再狭窄的风险搭桥手术则要麻烦得多，不仅要全麻，手术时间也长，给人一种风险大的假象心脏搭桥风险没有那么高在患者看来，在心脏上动刀子，风险肯定不小，这也成为人们不愿意接受搭桥手术的主要原因其实，心脏血管多在心脏表面，也就是说搭桥手术是在心脏表面开刀，而不是解剖心脏，对心脏的损伤极小在国外，搭桥手术都是年轻大夫做，资历深的大夫做先心病、心脏瓣膜置换手术由此证明，搭桥手术风险并不高心脏搭桥手术风险与疗效同在心脏搭桥手术虽然有一定风险，但采用冠状动脉搭桥手术仍是目前全世界范围内治疗冠状动脉狭窄、心肌缺血最有效的手段之一

一、激趣导入盼望着，盼望着，春天的脚步近了（板书：春天）春姑娘来到了我们身边让我们用美丽的词语迎接她的到来吧（让学生说说平时积累的有关春天的词句）师：是的春天来了春天来了她像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏她藏在哪里呢让我们一块去找春天吧（板书：找）二、感知课文师：春天就藏在我们的课文里同学们，平常读课文，都有哪些要求呢1、一读课文，过生字关：⑴ 学生自由读课文，用自己喜欢的方法自学生字宝宝⑵ 组内读一读，读得好的夸奖他，读得不好的帮助他⑶ 课件出示生字宝宝，多形式认读，力求人人参与人人过关⑷ 小组交流识记生字宝宝的方法，引导学生认真倾听，注意积累2、二读课文，过读通关：⑴ 要求：把课文读流利，难读的句子多读几遍

扮演同学将他们编的对话当众扮演出来三、Class Closing:完成手册上的练习人教版四年级上册英语教案篇15教学重点：1．句型：My friend/He/She likes…2．词汇：music，science，sports，painting，computer game教学难点：1．发音：sports，painting2．动词的第三人称单数教具准备：1．图片：内容见P31页Let’s learn部分2．Mike和 Chen Jie的面具3．教材相配套的教学课件［Unit 3，Let’s learn／B］3．教材相配套的教学录音带4．录有音乐的录音带教学过程：（一）热身／复习1．复习有关fruits的单词，英语教案－Unit 3 My friends第四课时

每周星期一或重大节日、重大活动中升国旗仪式后进行的国旗下讲话，是学校德育工作的重要载体，其有着不可替代的育人价值下面就是小编给大家整理的初中生12月国旗下讲话稿，仅供参考初中生12月国旗下讲话稿（篇1）老师们，同学们，大家好：今天我国旗下讲话的主题是“纪念“一二·九”运动，弘扬爱国精神”环顾我们美丽的校园，沐浴着学校领导、老师给予我们的关爱，你是否知道79年前，全国人民，特别是风华正茂的学生们，还都在为中国的解放而斗争着今天是12月8号，再过一天就是12月9号，也就是“一二九”运动79周年纪念日半个多世纪过去了，但这段历史从来就没有被忘却今天，站在国旗下，让我们怀着景仰的心情，共同回顾79年前那个不平凡的日子，缅怀那些投身民族救亡运动的爱国青年

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