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发布时间：2026-11-12 14:53:21 来源：来之不易网 作者：核安全

一、夏天穿凉鞋脚臭是怎么回事 在炎热的天气，人的双脚本身就容易出汗，不穿袜子直接穿鞋，会让脚上的皮肤直接浸泡在汗液里如果穿上的是透气性不太好的皮凉鞋、塑料凉鞋，极易引发脚部真菌感染以及其他脚部疾病，时间久了，还有可能导致足部“角化”即使你没有患有汗水所特有刺鼻臭味的“臭汗症”，脚也会变臭脚部汗量较多，而且脚部的皮脂或死去的细胞还会与肌肤表面的细菌相结合，这就是脚臭的原因而且，鞋子内部大多都温度高，避光，潮湿等，这些就成为了细菌繁殖的理想条件为什么穿凉鞋脚臭有些是自身脚臭的原因造成，而有些则是穿着方式不当、鞋子本身的材质问题如果是鞋子本身问题，这时候大家就要选择正品的品牌凉鞋，不仅在材质选择上是比较优质的，而且也是按照人体的脚部的需求进行的设计

Step4合作交流1、Make dialogues in pairs---What are you doing---I am reading、MORE DIALOGUES:初一英语教学设计与反思简短范文精选篇2一、教学目标知识目标：1、辨认物品的所有者2、根据场景询问英语中对应的表达法语言目标：1、Is this/that your pencilYesit isIt’s my pencilNoit is n’tIt’s her/his pencil2What’s this in EnglishIt’s a pencil3How do you spell it/pencilP-E-N-C-I-L能力目标：通过情景操练，培养学生灵活运用语言知识和发散思维能力情感目标：发挥学生学习英语的主动性，培养学生合作意识和协作精神二、设计思路：本单元的主题是：“确认物品的所有权”，物品主要围绕着教室内学生身边的常用物品，在教学时使用实物进行教学，增强学生的学习效果

教学重点体会作者表达的颂扬之情，通过默读、重点朗读，体味关键语句，认识人类挑战自身，实现生命价值的伟大教学设计板书课题并出示目标感知内容检查预习“读一读，写一写”学生默读，复述课文，理清故事情节出示问题组：1、本文写了什么内容哪些细节最让你激动难忘，说给大家听2、表达作者怎样的思想感情学生边读边圈点勾画，然后四人小组互相复述故事研读课文1、教师导学学生朗读课文重点片段，在朗读中深入体会作者表达的思想2、合作探究（1）斯科特等探险队们表现出人类怎样的优秀品质具体表现在那里（2）作者为什么给失败者斯科特作传（3）斯科特一行人探险的意义是什么3、小结作者倾注了他的全部感情来写了这个悲剧，颂扬一种人类勇于探索的精神、为事业而献身的从高精神

2、把下面各比化成最简单的整数比（强调化成最简单的整数比—互质）14:2154:18教师引导交流：怎样把一个比化成最简单的整数比总结方法：用比的前后项分别除以它们的最大公因数，使比的前后项是互质数或用求比值的方法算，最后结果仍然是个比1÷10:3÷83／5:5／8教师引导交流：怎么把分数比化成最简单的整数比总结方法：比的前项后项分别乘它们分母的最小公倍数，就化简成最简整数比125:427:18教师引导交流：怎么把小数比化成最简单的整数比总结方法：先将小数化成整数，再化简成最简单的整数比3、练习：化简比60：245／8：7／245／4：075三、练习自主练习5、7、8四、小结：比的基本性质是什么

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